联合国教科文组织高等教育创新中心智慧教室项目首席技术官

唐湘政

　　“一间间建成的智慧教室中，数字化转型从理论落地成实践，融合信息技术的创新应用，为高校提供全新的教学环境。”联合国教科文组织高等教育创新中心智慧教室项目首席技术官唐湘政表示。

　　联合国教科文组织高等教育创新中心发布的“智慧教室一一产教融合构建网络空间学习共同体”案例，在乌镇峰会现场向全球展示了教育领域数字化转型的国际实践范例。

　　在全球数字化的浪潮中，数字技术能够促进知识和信息的共享，也可能对知识多样性、文化包容性、透明度和知识自由构成重大威胁。发展中国家因资金缺乏、能力不足、技术落后等诸多原因，面临着日益扩大的数字鸿沟。

　　建设数字基础设施是弥合鸿沟的关键。为实现平等、优质、可持续的教育目标，联合国教科文组织高等教育创新中心携手教育技术龙头企业与一带一路沿线发展中国家高等院校共同推出创新方案。

　　唐湘政介绍，自2017年，创新中心与伟东、创显、希沃、噢易云4家企业携手，以企业捐建设施、南方科技大学提供专业支撑的形式，陆续开启智慧教室项目，携手共建网络空间命运共同体，也实现了中国企业走向海外的成功探索。创新中心已在亚非地区规划了40间智慧教室，其中12个国家的智慧教室已完成部署并进入日常运营。

　　唐湘政表示，教科文组织在《教育的未来》中指出数字技术在为人们赋能和建立联结等方面可以做得更多。

　　未来，创新中心将不断探索人工智能、扩展现实等先进技术在智慧教室中的应用与持续创新，更多承载了更先进技术的智慧教室正在路上，不断构筑教育未来的无限可能。

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　　“智慧教室——产教融合构建网络空间学习共同体”发布现场 →